Рассказывают мать Тамара Николаевна и отец Слава Стефанович Ткачевы
— Жизнь в нашей семье мгновеньями и минутами страшного вечера 30 мая 1999 года разделена на две
части: «до» и «после». В роковые минуты того вечера ушла от нас наша любимая доченька Леночка.
Незаживающая рана в наших, родителей, сердцах, близких нашей дочери, воспоминания о том, когда мы
были вместе, — вот что до конца нашей жизни останется с нами. Мы живы только воспоминаниями о тех
радостных и счастливых днях, когда вся наша семья была вместе.
У нас сложилась дружная, счастливая семья, где все любили и заботились друг о друге. В семье нас было
четверо — мы с отцом, Лена и ее старший брат Слава двадцати лет. Лена еще была школьницей, успела
закончить десять классов. Ей было шестнадцать лет.
Высокая, красивая, стройная белорусская девочка с белокурыми волосами, с миловидными чертами лица и
аналитическим складом ума, всегда веселая, улыбчивая, приветливая, с хорошим, покладистым, нежным
характером.
Очень сердобольная, умела сопереживать чужому горю и искренне порадоваться вместе с
человеком, если у него была радость.
Родилась Леночка 15 октября 1982 года. Это желанный ребенок в семье, все радовались ее рождению.
С первых дней жизни была очень спокойной, наблюдательной, проницательно изучающей мир девочкой. В
детском саду очень быстро находила контакт с детьми, воспитателями, дружила почти со всеми.
С детского возраста очень старательная, усидчивая, всегда легко и естественно находила себе какое-
нибудь занятие: могла часами рисовать, выкраивать, шить, играть с игрушками. Была очень
любознательна, хотела знать подробно буквально обо всех предметах и явлениях, жизненных ситуациях.
Она всегда рассказывала нам, родителям, обо всех своих делах в детском саду, в школе. Очень
общительная, жила заботами своего детского коллектива. На каждом этапе ее жизни у нее были близкие
подруги и друзья. Лена умела дружить, обладала талантом по-человечески понимать своих близких и
друзей. Ее душа всегда открыта для них, она делилась с ними своими переживаниями, успехами и
неудачами, вместе с ними познавала мир и взрослела.
У нее были очень разносторонние увлечения и интересы, ей нравилось постоянно учиться чему-то новому.
С шести лет Лена начала ходить в бассейн учиться плавать, с восьми — училась играть на пианино в
музыкальной школе, с восьмого класса увлекалась танцами и два года посещала танцевальный клуб
«Серпантин». После девятого класса поступила на двухгодичные курсы английского языка в Доме
офицеров и один год обучения успешно закончила в мае 1999 года, незадолго до своей гибели.
Восемь классов Лена закончила в 189-й школе Минска. Здесь у нее обнаружились способности к точным
наукам, она решила углубленно изучать математику и перешла в 98-ую школу, в 9 «А» класс с
математическим уклоном. С учебой у Лены никогда не было проблем. Она хорошо училась. Мы, родители,
не контролировали ее, предоставив возможность быть самостоятельной, научиться самой принимать
решения и претворять их в жизнь. Обычно в начале учебной четверти мы с Леной обсуждали перспективы
учебы, и она брала на себя обязательства, задачи на эту четверть — и всегда достигала поставленных
целей. Она реально могла оценить свои возможности, это и нам помогало в общении с ней.
Она была умная девочка с организаторскими способностями, с задатками лидера — личностью, перед
которой открывались большие перспективы, которая могла бы многого достичь в жизни благодаря своим
природным данным и большому трудолюбию. Лена мечтала поступить после школы в институт, изучать
экономику, стремилась быть всесторонне развитой, иметь широкий кругозор, быть хорошим специалистом
и человеком и готовилась к этому всеми своими силами.
В семье мы очень любили Леночку и видели такое же отношение к себе с ее стороны. Лена росла в
атмосфере любви, ласки и заботы. Это сформировало ее характер. Мы, родители, могли обсуждать с
дочерью любые вопросы, она могла очень подробно рассказывать о своих впечатлениях, эмоциях, сверять
свои мнения с нашими мнениями. Она всегда прислушивалась к нам.
В детстве Лена увлекалась художественной самодеятельностью. Не было ни одного семейного торжества,
к которому Лена со своим двоюродным братом Ромой не организовали бы концерт, где были шутки и смех,
танцы и пародии, дружеские шаржи… Лена очень любила семейные праздники, любила всех близких и
родных. Все ее двоюродные братья и сестры относились к ней как к родной сестре. Она обожала ездить с
ними в гости, ждала этих встреч и дорожила своими друзьями и родственниками.
В свои шестнадцать лет она могла уже приготовить ужин, постирать белье, убрать квартиру. Она остро
чувствовала наше с отцом плохое настроение и одним словом, взглядом, солнечной улыбкой умела снять
с нас депрессию. Ее жизнерадостность, жизнелюбие передавалось нам, родителям, и хотелось жить и
трудиться, быть полезными ей и другим.
В июне 1999 Лена собиралась поехать в пионерский лагерь. Она ездила туда отдыхать почти каждый год.
Это лагерь от завода, где работает ее папа. Дети и вожатые в лагере называли Лену «корреспондентом». У
нее был диктофон, она брала интервью и затем делала радиопередачи для лагерной радиостанции,
проводила различные конкурсы.
Она любила ходить в театр, на концерты. Часто посещала театр со своими одноклассниками и классным
руководителем Зоей Петровной Батьковой. Зоя Петровна — учитель белорусского языка и литературы, и
она прививала своим ученикам любовь к книгам и театру, старалась сформировать и воспитать в них
общечеловеческие ценности, а также активную жизненную позицию в обществе. Лене повезло на учителей
и одноклассников…
В тот трагический день ничто не предвещало беду. Позади — только что успешно законченный учебный
год, впереди — долгожданное лето, каникулы. Лена была здоровой, все у нее в жизни получалось, отчего
целый день веселилась, смеялась, шутила, у нее было хорошее настроение, и она хотела поделиться им с
нами.
У Лены много близких подруг, но самой задушевной была Вика Арех, с которой они дружили еще с детского
сада. Они всю свою короткую жизнь шли по жизни вместе, ходили в одну группу в ясли, садик, затем
восемь лет — в 189-ую школу. После того как Лена перешла учиться в 98-ую школу, они с Викой все равно
дружили и продолжали ходить друг к другу в гости. И в тот трагический день они вдвоем пошли на концерт
на Немиге — концерт, который стал последним в их короткой жизни…
В своем юном возрасте Лена не узнала еще вкуса жизни: ни радости побед и наслаждений, ни настоящей
любви, ни горечи неудач, поражений и предательства. Она только собиралась вступать в настоящую
взрослую жизнь. Ей бы только жить и радоваться жизни.
Нелепо распорядилась судьба с любимой нашей девочкой. Она забрала у нас дорогую нашу доченьку, и
восполнить эту потерю не может нам в жизни никто и ничто. Трудно, очень трудно пережить такое горе, а
тем более — смириться с утратой. Это великое горе, которое невозможно понять, не пережив подобного.
Мы, взрослые, должны сделать все от нас зависящее, чтобы такая трагедия больше никогда не
повторилась. Наша семья будет скорбить всю оставшуюся жизнь.
Дорогая доченька, прости, что мы не смогли уберечь тебя…
Зоя Петровна Батькова,
учительница и классный руководитель Лены
Есть люди, которые рождаются на нашей земле, чтобы украсить ее своим обаянием, умом, душевной
щедростью и просто присутствием. Такой была ученица 10 «А» класса средней школы № 98 г. Минска
Ткачева Алена. Невозможно говорить об этой девушке «была». Ее кипучая энергия, жизненная активность,
желание всюду успеть, прийти на помощь сделали ее навсегда живой в нашей памяти, в воспоминаниях
всех, кто ее знал.
Светловолосая, стройная, с голубыми задумчивыми глазами, с привлекательной улыбкой на устах… Ее
очень деятельный характер проявлялся даже в походке. Когда она шла, то едва касалась земли, казалось,
что летит. Возможно, эта грациозность выработалась еще тогда, когда девушка занималась в
танцевальном кружке.
Можно было позавидовать жизненной активности девушки: перешла учиться из обычной школы в школу с
углубленным изучением математики; чтобы досконально овладеть английским языком, после уроков
посещала курсы. Девочка с математическим складом ума не только блестяще справлялась с
математическими заданиями, но и всегда одна из первых брала слово при обсуждении прочитанного на
уроках литературы.
Вспоминаются мудрые, недетские рассуждения после самостоятельного прочтения книги Таисы Бондар
«Спакуса»: про бессмертность человеческих дел, про вечную жизнь Евфросинии Полоцкой…
Алена умела дорожить коллективом. Она не пропустила ни одного классного мероприятия в нашей школе,
приобрела новых друзей, но не порывала связи и с бывшими одноклассниками из 189-й школы, многие из
которых были ее друзьями еще по детскому саду.
Такой была наша Аленка. И это неудивительно, потому что выросла она, окруженная любовью и
нежностью матери Тамары Николаевны и отца Славы Стефановича, людей порядочных, трудолюбивых,
интеллигентных.
Последнее мероприятие, на котором все запомнили девочку, — вручение наград по итогам учебного года.
Алену вызывали за благодарностью дважды. Одну благодарность она получила за примерное поведение,
отличную и хорошую учебу, а вторую — за спортивные достижения.
…Жывеш не вечна, чалавек,
Перажывiі ж у момант век!
Над этими философскими строками Максима Богдановича рассуждали десятиклассники минувшей весной.
Одна из моих учениц пережила свой век. Алены нет среди нас, но она живет в наших светлых
воспоминаниях.
***
1 сентября 1999 года…
Мои одиннадцатиклассники пришли на последнее первое сентября в их жизни. Все красивы своей
молодостью, неугомонностью, но нет в их поведении былой возбужденности, беззаботности, потому что
наша классная семья неполная, нет Лены… Всем кажется, что вот-вот Ленка прибежит и станет рядом с
одноклассниками на торжественной линейке. Она же так мечтала быть ученицей выпускного класса и
всегда дорожила школьной жизнью.
Нам всем так хотелось, чтобы все, что случилось с нашей Ленкой, было только каким-то ужасным сном.
Нам так хотелось…
Прямо с торжественной линейки мы всем классом пришли к нашей Аленке на кладбище. Мы молча
смотрели на ее портретик, но каждый в мыслях по-своему разговаривал с ней. Разговор шел на уровне
мысли, души.
В нашей школьной жизни Алену мы вспоминаем очень часто. Не вспоминать ее нельзя, потому что во всех
делах и мероприятиях она принимала активное участие.
…2 сентября получаем библиотечные учебники за одиннадцатый класс. И тут же в воспоминаниях встает
Лена: как она требовательно собирала учебники весной и сдавала их в библиотеку.
…Собираемся у входа в метро. Чтобы всем вместе поехать в театр. Опять чувствуем, что среди наших
театралов не хватает Лены. Она же так любила театр, музыку, танцы.
…Первое дежурство по школе в одиннадцатом классе. За дежурство в десятом классе отвечала Лена…
…Классный новогодний праздник. Встречаем 2000-й год. Минутой молчания чтим Ленку. И опять нам ее так
не хватает. Все вспоминают, с каким увлечением она с подругой Диной готовила классные праздники в
прошлом году.
Мне как классному руководителю очень не хватает Алены. Когда нужно было поручить ответственное дело
кому-то из учеников, то взгляд мой всегда останавливался на этой девочке. Очень обязательным и
надежным человеком она была.
Очень тяжелое это слово — «была».
Но наверно, если человека так часто вспоминают, то он — с нами. Алена тоже всегда с нами.
Из воспоминаний Лениных одноклассников, учеников 11 «А» 98-й минской школы
Наталья Нестер:
— Смерть… Это самое страшное, что может произойти с человеком. Какую боль приносит смерть близкого
человека!..
Трагедия, произошедшая на Немиге, затронула и наш класс. Она отобрала у нас Лену. Долгое время я не
могла поверить в то, что Лена погибла. Мне казалось, что она перешла учиться в другую школу. Я до сих
пор не могу в это поверить. Не могла жизнь такой молодой и веселой Ленки оборваться так быстро.
Спустя два месяца после смерти Лены я увидела девушку, очень похожую на нее. На миг мне показалось,
что это она, Лена…
Смерть… Как это страшно!
Как это страшно — умирать!
Не видеть мира, солнца, света,
А только ночь, там только ночь.
И страшно, страшно одному…
Зачем же жить на этом свете,
Чтобы погибнуть, умереть?
Оставить все: и дом, и дружбу,
Подруг, друзей — оставить все…
Алла Кезик:
— Я помню, как она пришла в наш класс. Класс у нас с углубленным изучением математики, и поэтому
многие не выдерживали. Да и мы привыкли жить своим дружным коллективом, своей семьей и не
принимали в нее «чужих». Но с первого дня она не только стала своей для нас, но и настоящим другом. Мы
называли ее Ткачичиком. Она была внимательна ко всем, помогала, чем могла…
Когда я узнала о том, что Лена погибла, я не могла поверить, что, придя в класс, никогда больше не увижу
ее улыбки, не услышу ее смех. Иногда, когда мы возвращались вместе с курсов английского языка, она
рассказывала о своих друзьях. Я уверена, что Леночка навсегда останется в сердцах тех, кто с ней был
знаком.
Ольга Козловская:
— Очень тяжело вспоминать о Лене. И все же не верится, что ее с нами уже нет. Я пришла в класс, где
училась Лена, в прошлом году. Она была моей первой подругой в новом классе. Мы как-то легко и сразу
начали общаться. Я сидела с ней за одной партой и поэтому хорошо помню все ее привычки, ее взгляд, ее
вещи.
С ней всегда было весело и легко. Ее любили все. Помню, Наташа Ярошук всегда называла Лену
«Ткачичик». Помню и слова девчонок на похоронах: «Ткачичик, наш любимый Ткачичик…». В своей
записной книжке ее телефон я так и не зачеркнула. Я обвела его черным карандашом, а внизу написала:
«Живым — жить, но ушедших — помнить».
Часто кажется, что она просто далеко и надолго уехала и скоро вернется…
Дина Пасютина:
— Не проходит и дня, чтобы я не вспомнила свою подругу и одноклассницу Лену Ткачеву. Многое мне
напоминает о ней. Я часто думаю: как бы в этом случае поступила она, что бы предприняла? Это была
необыкновенная девушка с чудной душой и особенным характером. Она всегда и везде успевала. Всегда
могла посоветовать что-нибудь правильное и интересное. Она казалась не совсем земной, всегда хотела
чего-то возвышенного, необычного, неестественного. Она была веселой и очень жизнерадостной.
Мне без нее тяжело. Она навсегда останется в моем сердце. Ее образ навсегда со мной, такой нежный и
чистый.
Инга Волкова:
— Леночка пришла к нам в класс не так давно (в девятом классе). Но за эти два года она очень хорошо
подружилась со всеми учениками. Активная, веселая, независимая… Я не могу не вспоминать с радостью
время, проведенное с ней. Особенно день 1 сентября 1998 года, когда мы ездили на праздник,
посвященный Я. Коласу. После него Лена, я и еще некоторые ученики пошли гулять по центру города. И
целых три часа просто ходили, шутили, смеялись…
Леночка была очень проста в общении. С ней можно было говорить на любые темы. Я помню, как она
рассказывала о своем брате, о своих родителях.
Конечно, очень горько, больно, тоскливо вспоминать о том, что произошло…
Помнить будем мы всегда
Ее прекрасные черты:
Губы, волосы, глаза
Необычной красоты.
Нежность, ласка, доброта
Согревали сердце ей.
Отдавала нам сполна
Теплоту души своей…
Елена Соболь:
— Я помню почти каждый день, проведенный вместе с Леной. Она пришла к нам в девятом классе и сразу
же стала своей, родной. Она была очень добрая и очень жизнерадостная, всегда улыбалась. Я очень
редко видела, чтобы она грустила.
Мне запомнились последние дни перед каникулами. Наш 10 «А» пришел на последний звонок к
выпускникам. Лена была очень веселая, ну понятно — последний день учебного года, а потом длинные
каникулы. Мы с Леной посмеивались над выпускниками. Они были какие-то необычные…
Еще я помню уроки физкультуры. Лена учила нас ставить блоки при игре в пионербол. Она была самая
высокая, и у нее это получалось. А мы не доставали до сетки.
Татьяна Науменко:
В ПАМЯТЬ О ЕЛЕНЕ ТКАЧЕВОЙ
С тобою проучились мы два года,
И ты так дорога нам всем была.
Из-за дождя, из-за плохой погоды
Закончить с нами школу не смогла.
Во всем для нас была ты идеалом,
В делах и в обращении с людьми.
Развеселишь обычно всех своим ты взглядом.
А вот тебе помочь мы не смогли.
И если ты не рядом и с тобою
Не можем мы сейчас поговорить,
Мы верим все же: ты жива душою,
И в памяти друзей ты будешь жить.
Ирина Зуева:
— Я знаю много хороших людей. Но таких, как Лена Ткачева, не встречала никогда.
Училась Лена хорошо, ей все как-то легко давалось. Много раз она объясняла мне математику, не
сердилась, если не было понятно, а усердно объясняла, пока я, кивнув головой, не говорила своей
стройной блондинке с серо-голубыми глазами: «Спасибо, Ленуся, выручила»…
Особенно запомнился мне последний урок географии в десятом классе. Учебный год близился к концу,
осталась неделя до каникул. На этот урок учительница опаздывала. Мы, посмотрев в окно и увидев
сияющее солнце, прекрасный весенний пейзаж, вдруг, сев всем классом около окна, стали рассказывать
истории. Настроение было у всех приподнятое, Ленка даже танцевать по классу стала. Кто-то из девчонок
негромко сказал: «Жизнь прекрасна». Тогда мы все с этим согласились… Но уже неделю спустя тебя не
было с нами. Разве это справедливо? Разве жизнь прекрасна?..
Ленуся, ты будешь жить в моем сердце всегда, всегда и еще раз всегда!
Я люблю и помню тебя!!!
Екатерина Гриневич:
— Была весна, май. Пора любви.
Все вокруг цвело и радовалось жизни. Никто не думал о смерти…
У Лены был веселый и легкий характер. Она всегда придумывала смешные и забавные вещи. Мы от души
смеялись на физкультуре и переменках. Своим хорошим настроением она делилась с другими. Мы любя
называли Лену «Ткачичик». Леночка была очень красивой и высокой девушкой. Мы часто спрашивали: не
хочет ли она быть моделью? А она только смеялась.
25 мая 1999 года, после линейки, мы поздравляли друг друга с окончанием десятого класса, желали
хороших каникул и обещали встретиться 1 сентября. А Лена не пришла. Мы с ней встретились, но не в
школе.
Я верю в бессмертие души. Верю, что Леночка сейчас рядом с нами, со своей мамой. Она все видит и
слышит. Пусть знает, что я ее люблю и помню!
Наташа Ярошук:
— В начале десятого класса мы ездили на экскурсию в Гродно. Было весело. Ленка — сердце компании.
Она смеялась и ни о чем не задумывалась…
Помню, как-то мы сидели с Ленкой прямо как взрослые, говорили о будущем. О поступлении долго
беседовали, а потом представляли встречу выпускников лет через десять. Да, тогда мне казалось, что
таких разговоров у нас впереди очень и очень много…
Я очень часто смотрю на парту, за которой она сидела. Иногда мне кажется, что Лена мне улыбается, сидя
возле окна. В душе я часто рассказываю Лене о происходящем в классе. И я знаю, что она меня слышит и
видит. Хотелось бы вернуть ее живую, полную энергии, красивую, умную и здоровую девчонку. Но судьба
жестока…
Глава из книги "Трагедия на Немиге"
Далее по списку
(Филиппова Елена)
